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33. 為了增進學習效果,英文老師喜歡使用同儕教導(peer ...
33. 為了增進學習效果,英文老師喜歡使用同儕教導(peer tutoring)學習策略,發現可提升學生情誼及學習表現。這種做法比較接近哪一個概念的應用?
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