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學習表現英文
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以多元智慧觀點探討教師教學方法對學生英語學習之影響
已經實施兩年四次的國中學生基本學歷測驗發現,考生在英文和數. 學成績的分佈確實是呈現雙峰現象。大體而言,落後的考生多來自偏遠的教育優. 先區縣市學校,而西部考生表現 ...
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