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十二年國民基本教育課程綱要數學領域

編碼. 學習表現（依學習階段排序）. f-V-2. 認識多項式函數的圖形特徵，理解其特徵的意義，認識以多項式函數為數學. 模型的關係或現象，並能用以溝通和解決問題。

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