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學習表現指標
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幼兒聽覺藝術教材教法:玩出關鍵素養:用聽覺藝術整合美感領域
幼兒在賞析活動中,是否表現出愉悅的表情?無論是靜態或動態賞析活動中 ... 幼兒的學習評量可以自創評鑑標準,也可以參閱廖鳳瑞、張靜文(2019)所編寫的幼兒學習評量指標。
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