你即將離開本站

並前往https://books.google.com.tw/books?id=fb3RDwAAQBAJ&pg=PA256&lpg=PA256&dq=%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%88%87%E6%88%90%E6%95%88%E6%8A%80%E8%A1%93%E4%B8%AD%E5%BF%83&source=bl&ots=gssz3jUc7c&sig=ACfU3U0FWCqIjktIZwm2ErRhLxjY8Nq5sA&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwiFhN-3pv6AAxX-QfEDHc7qAF4Q6AF6BQi8AhAD

核心素養下的教師教學設計與實踐 - 第 256 頁 - Google 圖書結果

本節的主旨在於探討活化教學的策略與實踐,從學科教學與學科學習知識的視角, ... 教師可以針對教學理論與方法的運用、教學模式與策略的採用、教學技巧與教學技術的選用, ...

確定！ 回上一頁

查詢 「學習與成效技術中心」的人也找了：

  1. 學習科技
    2.
  2. 中央大學災害防治研究中心
    3.
  3. 全球 定位 科學 與 應用 研究 中心
    4.
  4. 大學 研究中心
    5.
  5. 中央大學 教育研究所
    6.