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教學策略與應用------教案設計與編寫

三、教學目標的功能. – 分析教材與設計學生行為的依據. – 描述具體行為表現，教師能評量教學的效果. – 使學生能瞭解其預期的學習成果. – 幫助教師評鑑與修正教學目的.

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