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國中英語學習扶助採學科融入式教學教案設計

對於學習扶助的國中學生來說，英語的程度是遠遠落後同年齡的人，. 因此，這群學生在學習動機方面特別低落，長久的學習無助感使這些國中. 生不願再去努力學習英文。

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