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學習扶助成果
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國立台東高商102 年度辦理身心障礙學生學習扶助成果報告
一、 成果說明. (一) 就學輔導-英文學習策略. 英文學習策略班之教學目標為學會使用英文字典來找生字、能夠正確朗讀英文文章. 以及理解文章的意思,經過為期十五周的 ...
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