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臺北市109 學年度國民中學辦理學習扶助師資研習實施計畫 ...
核心意義與. 推動機制. 學生學習支援(扶助)系. 統之建置與運作. 濮世緯教授. 【東吳大學】. 10:10~12:10. 低成就學生. 心理特質. 實務案例. 國中低成就學生.
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