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102學年度服務學習成果發表會〈服務學習將真實世界帶入教室〉

外文系郭士行老師自100學年度至今，以聽障兒童英文口語教學課程進行服務學習活動已累積至少4個學期的經驗，學生於學期間均需接受嚴謹的課堂訓練、教案 ...

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