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影響學生學習成效因素之探討-以宜蘭大學學生為例

因此，本研究另以103學年度由宜大教學發展中心對學生施測的「大學生活暨學習成效」不記名問卷，進一步探討影響學生學習成效的可能因素，並驗證使用圖書館的資源是否亦為 ...

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