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E-learning 輔助英文學習成效初探—亞東技術學院大一新生為例

183 - 192 E-learning ᅃӄࡻ͛ጯ௫јड़ܐଣęֲڌԫఙጯੰ̂˘າϠࠎּ ధׂࠠ 1, ၡ ࢋ 本研究在探討e-learning 輔助英文低成就學生的學習成效。以2012 年入學之亞東技術 ...

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