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教師學習 有效教學的關鍵動力有效教學的關鍵動力

並介紹情境認知論、分散認知論與成人學習理論等三種教師學習的新觀點，以. 及教師學習策略 ... 動，便能產生有意義的學習結果，必有助於提升學生學習成效」的傳統假設.

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