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國中學生對電腦的態度量表之發展與應用

「態度」是社會心理學與科學教育領域. 中一個亟待研究的主題（Eagly & Chaiken,. 1993; Hewstone et al., 1996）。由於態度可經. 學習而得，具有持久不易改變的特性，又與.

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