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網路化檔案評量中學習者反思行為對學習成效之影響

與一致性（蔡瑜方，2004），因此相當適合處. 理本研究中大量的反思資料，可提升反思內. 容分析之信、效度及節省大量人力與時間。 此外，當系統在處理文章斷詞後，會將.

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