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學習區 老師的角色
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幼兒園語文區規劃與實施之探究
改變傳統的教師角色,顛覆熟悉的課程模式,學習環境的改變是傳統課程走. 向學習區必經之路(林怡滿等人,2015)。本研究目的在於瞭解班級學習區規劃與.
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