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談大班幼兒數學區資料投放的策略 - 老资料

數學區 是教師為幼兒創設一個較為寬鬆自由的學習環境，提供操作資料，引發幼兒獨自或自由結伴進行，建構數概念，探究解决問題的活動區域。《3-6歲兒童學習與發展指南》 ...

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