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實施雙語教學於跨領域課程之問題與教學反思

由此可知,雙語教學並非另一種增加學生英文學習壓力的模式,扼殺學生學. 習英語的動力,而是創造一種友善的學習環境,讓學生擁有包容且敢於嘗試以外. 語溝通的教室氣氛.依此而 ...

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