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諮商三會提聯合聲明建請教育部勿強修學生輔導法

⦁ 合理修訂第4條輔諮中心之角色與任務，並積極爭取組織與專輔人員（心理師、社工師）編組正式化，與專輔教師分進合擊，永續支持學生及家長。 ⦁ 微調第6 ...

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