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跨領域美感課程教學方案 - 108 學年度第1 學期

（1）自然：結合六上「自製樂器」單元，引導學生瞭解發聲原理並設計樂器。 （2）視覺藝術：接續自然課的學習內容，融入國際教育及多元文化內涵，引導學生透過.

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