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促進學習的評估中的回饋成分及適當運用

為達到促進學習的目的，評估後不能只給分數了事，合理的做法是：教師分析該生學. 習表現不佳之處及其原因；反思自己的教學是否適合該生；在此基礎上提出回饋，讓學生瞭. 解 ...

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