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國小學生理財教育課程設計之研究__臺灣博碩士論文知識加值系統

然後蒐集國內與理財有關的書籍、網路資源，了解學生及家長的需求，設計適合國小低年級階段實施的理財教育教案，並利用情境教學模式實施教學，並探究其教學成效。研究結果 ...

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