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從學習評量設計省思師生課程負荷 - 臺灣教育評論學會

教師若誤用評量策略或方法，徒增學生花費學習與累積的時間，卻無從得知. 學習成果，從而調整自己的學習策略，教師也無法檢知自己的教學成效，調整教. 學策略。重視評量是 ...

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