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教育部教學實踐研究計畫成果報告 ... - 國立陽明交通大學機構典藏

物理領域人才培育長期在計算機科學教育方面較弱，為了設計物理領域適用. 的計算機概論課程，改善學生不會撰寫程式的問題，同時訓練協助理論計算.

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