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校樹的身份證-----植物名牌製作| 提報內容| 夥伴特區 - 綠色學校

在觀察的過程中，請小朋友選擇較喜愛的校園植物，做為名牌製作的對象。 2.老師先行解說,並讓小組分配工作,說明上課程序. 3.指導學生植物名牌之作用及內容4.

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