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壹、設計理念貳、教學分析

(2) 筆記範例的列舉及實作演練的題目，以正在學習的課本中找尋，讓學生. 可以實際運用至學習上。 (3) 考慮學生的興趣、資優特質及普通班所學教材等，設計最適合學生的教.

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