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臺北市第17 屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究徵件活動

教學階段. 第二階段：大考中心公告學測與指考英文作文分. 項式評分指標教學與練習. 教學人數39. 教學目標1.學生能認識並理解英文作文各項評分指標所代表之意義及特點。

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