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子集合題目
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一位小五學生解分數單位量等分割問題的表現
論是處理「部份/整體」意義、「子集/集合」意義、比的意義的分數問題、或是將 ... 但是,學生在解分數問題的過程當中,往往只注意題目所賦予的數值,如.
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