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國小六年級學童實施媒體素養教育教學成效之研究 - ntcuir

室、媒體識讀推廣教育基金會等單位，常由學界、新聞界與關懷媒體環境與發展 ... 的教學團隊互動的經驗中發現，不易在教學現場實踐媒體素養教育的原因在於教.

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