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課程名稱假新聞媒體專業素養教學目標1. 讓連結實際社會生活情境

本節帶著學員認識什麼是假新聞，並透過不同的照片、短片與案. 例等，實際歸納與整理生活當中出現的假新聞，並希望藉此培養對於. 假新聞的敏感度。而透過這些案例，也會發現 ...

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