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極重度多重障礙孩童如廁訓練成效之研究 - Loxa 教育網

本研究旨在針對一名9 歲10 個月的極重度多重障礙孩童，設計一套符合其需求的如廁. 訓練計畫，並配合研究者自行研發的排泄警示器，以解決其尿濕褲子的問題，進而建立受.

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