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心智圖法於資源班學生學習策略之探討

研究者目前任教於國小身心障礙資源班，服務對象為因生理或心理之障礙，經專業評估及 ... 使學習者整理出適合自己理解學習內容之視覺化圖像筆記，藉此能幫助自己對學習 ...

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