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如何幫助情緒障礙的孩子
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34在情緒障礙的成因中,持「生物基因理念模式」的觀點
「心理分析取向」則可幫助我們瞭解孩子的潛意識衝突與動機為何。「心理教育取向」可指導我們若要幫助情緒障礙者進行有效的學習,老師應如何教學。
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