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資訊素養結合資訊科技融入小學教學之研究

九年一貫課程改革著重於課程的連貫性與統整性，以基本能力取代學科知識，以學生為主體，生活經驗為重心，培養現代國民所需的基本能力。資訊素養是為了給予學生更多的 ...

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