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游戲理論與應用: 以幼兒游戲與幼兒教師教學?例

流體材料:黏土、水彩、玩小肌肉逐漸發育,嘗試塗鴉、畫。沙、水、挖土、粘土、沙箱、 2.情緒:較能與父母合作,但仍變化挖沙工具(籃子、鍋子、鏟子大,也會唱反調。

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