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「數戰棋」奠基模組融入數學教學之設計 - 臺灣網路科教館

這16篇中，有6篇是研究奠基模組教學實施於教學現場，研究對象是國中學生有7篇，有6篇是國小，其中研究於 ... 2是只有偶數才能整除，奇數不能被整除，會有餘數(G5001)。

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