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文化回應運用於國小三年級數學領域教學之研究

子容易因無法與其日長生活經驗連結，繼而產生學習困難。 ... 子甚至繩子都可以用來當作計算器（counter）。 ... 納本教學研究的發現，並進一步說明各項結論。

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