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奇妙的食物王國教案
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http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/5875/1/098NTCTC096028-001.pdf
繪本引導對幼兒飲食習慣表現之研究-以台中縣某公立托兒所為例
之小班帅兒,考量其對營養知識的認知太艱深無法理解,而改用攝取均衡食物有益身體 ... 在以引導期間,研究者發現帅兒對「奇妙的食物王國」繪本引導飲食健康時,帅.
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