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美感傳播對課程教學之啟發

若作. 品表現手法不符合閱聽人期許，賞析者未必加以留. 意；反之，若作品合乎閱聽 ... 課堂分析案例：《大智若魚》（Big fish） ... 如個案四言及，本片人物予人童話般.

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