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大專校院資源教室輔導教師工作現況之研究 - W-Portfolio

進入大專校院之身心障礙學生，由於其生理、心理之缺陷，可能對於接受訊. 息與教育造成阻礙（吳武典，1991）。因此，許多學者也開始關注於大專校院身. 心障礙學生在學校之 ...

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