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大專院校學生英語學習現況與學習環境之分析 - ntcuir

作者認為評斷學生英文能力. 的優劣應當涵蓋聽、說、讀、寫各方面，而不是僅以學期成績作標準，因為此方面的成績. 多半只能測驗出學生的閱讀與書寫能力而已，一個真正具備 ...

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