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由大學多元入學者的個人背景與滿意度評估多元入學的成效*

然而母親教育程度與私立高中有助於甄選入學，這可能與輔導. 性知識資源的介入有關。不同管道入學者校系滿意度（效率面向）分析發現，考試分發. 者的自我學習或校系認同的 ...

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