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大學生以電子書閱讀器閱讀教科書之科技接受模式與功能需求研究

本研究採用問卷調查法，並以國立臺灣大學在學生為問卷發放對象，學生於填寫問卷前可使用本研究所提供之電子書閱讀器進行閱讀與功能操作。研究結果顯示（1）大學生對於 ...

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