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統計學研究所 - 國立交通大學機構典藏

針對本校的資料分析我們發現：(1)當入學管道分配給考試分發的名額減少、個人申請的. 比例增加、與多了繁星管道的選擇後，學生的多元性亦有上升的情況(2)比較學生的英文.

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