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利用大地尋寶遊戲進行多元評量（110年5月14日） 特殊教育

接著，不同於一般坊間辦營隊時的隨機分隊，因資源班學生有不同的特殊需求，為讓能力好的學生帶領能力弱的學生，因而採異質性分隊方式。 分析學生需求設計遊戲關卡為了更 ...

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