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学前教育专业学生大五人格与亲社会行为的关系

结论：1) 学前教育专业学. 生的大五人格、职业认同和亲社会行为关系密切。2) 大五人格中责任心、宜人性、外向性、开放性维度. 能够很好的正向预测学前专业 ...

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