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作文老師：如何教小學生寫作文？自然聽、自信說、自動讀

「老師少說」，「學生多說」，但要讓學生多說，並且有意義的說，必須先有精準提問的教學設計，在PBL教學上，可以參考資深教師藍偉瑩的《提問力》，與業界 ...

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