你即將離開本站

並前往http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/201906/t20190613_241238.html

多感官教学有效提升学习力

使用多感官教学策略对小学自闭症学生进行数学教学，实验组在教学结束后进步明显。 瑞士心理学家、认知神经学家默里等人发现，在学习阶段，当语义信息一致 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「多感官教學策略」的人也找了：

  1. 多感官教學理論
    2.
  2. 多感官教學定義
    3.
  3. 多感官學習好處
    4.
  4. 多感官教學教案
    5.
  5. 幼兒感官學習理論
    6.
  6. 多感官刺激
    7.
  7. 多感官學習法
    8.
  8. 多感官教學幼兒
    9.