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黃玉枝博士觸覺式數學對學習障礙學生

多感官 學習策略在特殊教育當中一直是常用的教學法之一，所謂的多重感官學. 習法（multisensory approaches）即利用不同的感官管道接收進行學習，使學生可以. 選擇其較優勢 ...

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