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多感官教學策略
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多感官學習法_百度百科
多感官 學習法”,主要是指通過各種方式,對學生的包括聽覺、視覺、運動、語言、感覺等各個感官的刺激,同時通過創設良好的教學情境,有效地調動學生的視、聽、味、嗅、 ...
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